Dal Corriere di Livorno del 9/1/08

CHIUSE LE GRADUATORIE
PROTESTANO I FUTURI DOCENTI

I 12 mila iscritti alle scuole di specializzazione sospesi in un vuoto legislativo

Uscire dal limbo. E’ quello che vogliono i quasi 12.000 iscritti quest’anno al IX° ciclo SSIS, le scuole di specializzazione per la formazione degli insegnanti della Scuola secondaria.

Da poche settimane è nato un comitato nazionale per dare soluzione al problema dell’incerta posizione dell’ultimo ciclo in merito all’accesso alla professione docente. Succede infatti che a differenza dei cicli degli anni precedenti dove terminati i due anni di corso e svolto l’esame di stato, gli abilitati venivano inseriti nelle graduatorie permanenti, la principale e dolorosa novità per gli ultimi iscritti è che per loro le graduatorie sono chiuse (adesso si chiamano ad esaurimento).

Il disegno di legge finanziaria 2008 approvato dal Senato il 15 novembre scorso stabilisce infatti, all’art. 94 comma 6, che il nuovo sistema di reclutamento degli insegnanti consisterà in concorsi ordinari con cadenza biennale (con aspiranti che avranno come titoli una laurea triennale e due anni di corso abilitante, ovvero gli stessi titoli con i quali, oggi al massimo, si accede alle SSIS); contemporaneamente fa salva la validità delle graduatorie ad esaurimento ma non chiarisce la posizione di coloro che attualmente frequentano il IX ciclo SSIS, i quali al termine dei due anni di corso otterranno un’abilitazione all’insegnamento del tutto equivalente a quella conseguita nei cicli precedenti ma non potranno inserirsi in nessuna graduatoria.

“Eppure avremo frequentato una scuola di specializzazione in tutto e per tutto identica a quella dei cicli precedenti – si legge dall’appello del comitato nazionale – sia per quanto riguarda l’organizzazione didattica (tipologia e orari dei corsi, obbligo di frequenza) sia per quanto riguarda il costo delle tasse d’iscrizione (a Pisa sono di circa 2000 euro, l’anno), sia per quanto riguarda la regolamentazione dell’accesso (laurea specialistica o laurea vecchio ordinamento, test di accesso, numero chiuso). Se, come prospetta la nuova Finanziaria, il nuovo sistema di reclutamento consisterà in un concorso, a che cosa ci servirà l’aver frequentato una scuola di specializzazione per cui versiamo alle Università varie migliaia di euro in tasse e l’aver già superato un concorso in ingresso (test di ammissione) e uno in uscita (esame di Stato)?”.

Le prime scuole a mobilitarsi sono state le sedi SSIS di Umbria e Lazio, da ieri sono cominciati a circolare volantini di raccolta firme anche in Via Possenti 18, la struttura di Pisa che accoglie la sede della SSIS Toscana. La protesta è attiva anche in rete ( nonociclo.wordpress.com). “Per non creare disparità di trattamento tra gli specializzandi dell’attuale IX ciclo – sostiene Silvia Curti, impegnata nella protesta – e quelli dei precedenti cicli SSIS, non possiamo essere paragonati alle future forme di reclutamento docente, ma necessariamente dobbiamo rientrare nella procedura che finora ha caratterizzato le Scuole di Specializzazione Secondaria, vedendoci riconosciute le stesse possibilità di accesso alle graduatorie. Nel momento in cui si re-istituisce un nuovo ciclo S.S.I.S. (identico ai precedenti), si prende atto che i tempi non sono ancora maturi per un totale cambiamento. Quindi, il buon senso che dovrebbe essere il criterio ispiratore di ogni norma giuridica, impone l’obbligo di una disciplina specifica anche per questo nuovo ciclo e non un vuoto normativo che umilia gli sforzi e i sacrifici di 12 mila persone, ancora convinte, nonostante tutto, che la cultura sia una risorsa per questo paese e non un peso ingombrante”.

La politica tace o ignora, nonostante si susseguano appelli e passaggi parlamentari.